Seminário Escola em Tempo Integral começa nesta terça (04)

Nesta quarta-feira (04/10), começará, em Diadema (SP), a etapa Sudeste do Ciclo de Seminários Programa Escola em Tempo Integral: Princípios para a Política de Educação Integral em Tempo Integral. O evento está sendo realizado em todas as regiões do País pelo Ministério da Educação (MEC), com objetivo de elaborar um documento nacional com os princípios orientadores da educação integral em tempo integral por etapas e modalidades na educação básica.

O público-alvo são profissionais da educação, pesquisadores , representantes de redes de ensino, fóruns de conselhos, universidades, organizações da sociedade civil e ministérios atuantes na agenda. Nessa etapa, a prefeitura de Diadema, por meio da Secretaria Municipal de Educação, é parceira na realização do evento.

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Formas de participação

O seminário será das 9h às 18h (horário de Brasília), em formato híbrido. Os interessados podem optar pela participação presencial, que exige inscrição mediante formulário próprio. Em Diadema, o local será o Centro Cultural Okinawa do Brasil (CCOB), que fica na Avenida Sete de Setembro, 1670, no Centro. Aqueles que não forem da região ou que não puderem participar presencialmente poderão acompanhar o seminário virtual mente, pela transmissão ao vivo d o canal do MEC no YouTube , que não exige inscrição.

Programação

Durante dois dias de eventos, serão debatidos temas importantes ligados à educação em tempo integral. No primeiro, o evento começará com uma solenidade de abertura, com presença de autoridades. Também serão realizados os painéis “A arte, a cultura, o esporte, o meio ambiente, os direitos humanos, a ciência e a tecnologia na Política de Educação Integral em Tempo Integral ” e “Princípios da Educação Integral em Tempo Integral na Educação Infantil – Orientações para o Tempo Integral em Creches e Pré-Escolas”. Haverá, ainda, a apresentação “ A Pesquisa s obre Educação Integral e m Tempo Integral ”. 

O segundo dia de evento inclui rá as apresentações “ Legislação na Política de Educação Integral ” e “A Educação Integral como Ferramenta d e Inclusão Social e Equidade ”, além do painel “ Princípios da Educação Integral em Tempo Integral no Ensino Fundamental – Orientações p ara o Tempo Integral n os Anos Iniciais e Finais ”.

Por: Ministério da Educação (MEC) , com informações da Secretaria de Educação Básica (SEB)