MEC e autoridades de Timor-Leste elaboram projeto de cooperação

O Ministério da Educação (MEC) recebe, nesta semana, representantes do Ministério da Educação de Timor-Leste para reforçar os laços de cooperação entre ambos os países . A ênfase é a área da educação profissional e tecnológica (EPT) , especialmente na formação continuada de professores integrados a o sistema educativo timorense. Timor-Leste é um dos países mais jovens do mundo e ocupa a parte oriental da ilha de Timor, no Sudeste Asiático.

A delegação — integrada pelo s ecretário de Estado do Ensino Secundário Geral e Ensino Secundário Técnico-Vocacional de Timor-Leste, Domingos Lopes Lemos — foi recebida no dia 9 de janeiro , terça-feira, pela secretária - executiva do MEC, Izolda Cela, e apresentou as linhas gerais d a cooperação pretendida.

Ao longo da semana, os representantes do país asiático participam de reuniões acerca do projeto de cooperação bilateral, sob a liderança do presidente do Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação de Timor-Leste ( Infordepe ), Domingos Martins, e do diretor-geral do Ensino Secundário, Deolindo da Cruz .

O assessor especial para Assuntos Internacionais do MEC, Francisco de Souza, destacou que o objetivo da visita é engajar interlocutores de parte a parte e definir os detalhes d a ação a ser implementada. “ Assim como o Brasil, Timor-Leste espera ampliar a porcentagem de jovens do ensino médio matriculados na educação profissional e tecnológica ” , informou.

Para o presidente do Infordepe , Domingos Martins, o apoio brasileiro será instrumental na qualificação dos docentes em exercício nas escolas profissionais espalhadas pelo território de seu país.

Entre outros compromissos, a delegação, acompanhada por representantes da Assessoria Internacional do MEC e da Embaixada de Timor-Leste em Brasília (DF) , reuniu-se com : o p residente substituto da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) ; o d iretor da Agência Brasileira de Cooperação (ABC) ; e reitores que integram o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica ( Conif ).

Cooperação e ducacional – O apoi o d o Brasil à educação d e timorenses se vincula a dois acordos celebrados entre os governos brasileiro e timorense assim que Timor-Leste confirmou sua independência, em maio de 2002. Os acordos de cooperação educacional e de cooperação técnica, assinados no mesmo ano, serviram de base para projetos brasileiros que, ao longo dos últimos 20 anos, apoiaram o país asiático . O português é uma d as línguas oficiais timorenses , usada na formação e qualificação de professores e servidores públicos. Além da ABC, a Capes esteve historicamente engajada nes s a cooperação.

Por: Ministério da Educação (MEC)