Censo Escolar 2026: coleta de dados da 1ª etapa termina nesta sexta-feira (31)

Termina nesta sexta-feira, 31 de julho, o prazo para a coleta de dados da primeira etapa do Censo Escolar da Educação Básica 2026. As informações devem ser inseridas pelas escolas e pelas redes de ensino no Sistema Educacenso.

Nessa fase, as escolas deverão informar os dados de matrículas, turmas, profissionais escolares e infraestrutura das unidades de ensino. A responsabilidade pela declaração das informações é dos diretores escolares e dos gestores municipais, estaduais e do Distrito Federal.

Os dados preliminares serão enviados ao Ministério da Educação (MEC) em 27 de agosto para publicação no Diário Oficial da União (DOU). Após essa publicação, o sistema será reaberto durante 30 dias para conferência, ratificação e eventual correção das informações declaradas.

A divulgação dos resultados finais da primeira etapa, das sinopses estatísticas e dos demais produtos de disseminação estatística da Educação Básica ocorrerá em 1º de fevereiro de 2027.

Censo Escolar – O Censo Escolar é uma pesquisa estatística anual da educação básica, realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que reúne informações das redes pública e privada de ensino.

O levantamento abrange as diferentes etapas e modalidades da educação básica, incluindo a educação infantil, o ensino fundamental, o ensino médio, a educação de jovens e adultos (EJA) e a educação profissional e tecnológica.

As informações coletadas contemplam dados sobre escolas, gestores, turmas, estudantes e profissionais escolares em sala de aula. Os dados são utilizados na produção de estatísticas, estudos e indicadores educacionais e constituem a base para o cálculo de indicadores, como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), as taxas de rendimento escolar, de fluxo escolar e a distorção idade-série.

Os resultados do Censo Escolar também compõem séries históricas e estatísticas oficiais sobre a educação básica brasileira, permitindo o acompanhamento da evolução das informações educacionais ao longo do tempo.